Los colegios e institutos de Alicante afrontan el nuevo curso con una red de enfermeras referentes escolares, pero sin una profesional dedicada en exclusiva a cada centro educativo. La Conselleria de Sanidad asegura que cuenta con más de 400 enfermeras referentes escolares, como mínimo una por distrito escolar, mientras que el sindicato de Enfermería Satse considera insuficiente este modelo y reclama la implantación de la figura de la enfermera escolar con dedicación específica a los centros.
Según explica Sanidad, estas profesionales forman parte de la red de atención sanitaria de referencia de los centros educativos y permiten mantener la coordinación entre colegios, institutos y centros de salud. La conselleria defiende así que la atención de Enfermería escolar está cubierta mediante profesionales referentes asignadas a los distintos distritos.
Satse advierte de la creciente incidencia de patologías en la población infantil y juvenil, con especial preocupación por la salud mental
Un modelo distinto
El modelo es distinto al que reclama el Sindicato de Enfermería. Satse sostiene que cada centro educativo debería disponer de una enfermera dedicada a los colegios de su ámbito, con capacidad para prestar atención directa al alumnado durante la jornada escolar y realizar un seguimiento continuado de los estudiantes con enfermedades crónicas o necesidades específicas.
La organización entiende que, en la práctica, los centros cuentan con un número de teléfono corporativo de una enfermera del centro de salud de referencia para contactar con ella cuando se produce un accidente o una urgencia. A juicio del sindicato, este sistema no equivale a disponer de una profesional presente de forma habitual en los colegios.
Enfermedades crónicas
Una de las principales diferencias entre ambos planteamientos está en las funciones que debería asumir esta figura. El Sindicato de Enfermería reclama que la enfermera escolar no se limite a responder ante situaciones puntuales, sino que pueda realizar un seguimiento de los alumnos con diabetes, alergias, epilepsia u otras enfermedades crónicas, además de colaborar con las familias y el profesorado.
El sindicato defiende también que la presencia estable de Enfermería permitiría desarrollar programas de prevención y educación para la salud relacionados con hábitos alimentarios, actividad física, consumo de tabaco, alcohol y vapeadores o salud mental.
Departamentos de salud
La Generalitat, por su parte, mantiene que la red de enfermeras referentes escolares permite articular la atención sanitaria de los centros educativos a través de los profesionales de los departamentos de salud.
El debate se produce además coincidiendo con el inicio de las actuaciones de vacunación escolar, que este curso vuelven a requerir coordinación entre los centros educativos y los equipos de Atención Primaria. La organización de estas campañas pone de nuevo sobre la mesa el papel que debe desempeñar Enfermería dentro de los colegios y el grado de presencia que deben tener estos profesionales en los centros.
Salud mental
Para Satse, la necesidad de contar con una enfermera escolar es cada vez más “incuestionable” a tenor de los sucesivos estudios, informes y encuestas que advierten sobre la creciente incidencia de diferentes problemas de salud en la población infantil y juvenil, con especial preocupación por los relativos a su salud mental.
Estos estudios alertan también del impacto de numerosos hábitos de vida poco saludables en edades tan vulnerables, como son el consumo de sustancias perjudiciales para su salud (tabaco, alcohol, vapeadores…), el sedentarismo y la falta de actividad física, o el llevar de manera ordinaria una alimentación no adecuada en la que primen los alimentos ultraprocesados, fritos, dulces, grasas…
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