Confusión, nervios de más y contratiempos. Así transcurrió el examen de Física de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) en Aragón que se inició a las 18:15 horas de este martes. «La gran mayoría de la gente salió muy decepcionada e incluso se fueron sin acabar el examen», asegura Iago Pérez, uno de los estudiantes que se enfrentó a la prueba en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Zaragoza.
¿La causa? Iago dice que «el examen era un modelo que no habían visto nunca» y que «la mayoría de los ejercicios eran muy distintos a lo que habían hecho en clase». Según este estudiante, había demasiada especificidad en la teoría y «en el ejercicio 2 faltaban datos y algunos no estaban bien indicados», por lo que «tuvieron que entrar tres veces para corregirlos». Para compensar el desajuste provocado, la organización les «sumó 20 minutos» a la hora de finalización del examen, es decir, que en lugar de salir a las 19.45 horas (como habría sido lo habitual), el alumnado dejó de escribir a las 20:05 horas.
Esta misma queja se replica en la Feria de Muestras de Calatayud, donde acuden para hacer la PAU también los alumnos de Daroca, Illueca y Ateca. Una de las profesoras de Física y Química de la comarca asegura a este diario que en «los ejercicios 2B faltaban datos de carga«, motivo por el cual «los chicos estaban desesperados» y «salieron muy nerviosos» de la prueba. Tal y como refiere Iago, esta docente corrobora que esos datos que faltaban «se dieron en medio del examen» y que fue entonces cuando «avisaron a la presidenta del tribunal y luego les dejaron 20 minutos» extra.
Una de las madres que fue a buscar a su hija a la hora de salida del examen «en coche porque estaba lloviendo», asegura que los estudiantes «salieron unos 25 minutos más tarde» de lo previsto y «con malas caras». Su hija está indecisa entre el Grado de Ingeniería Industrial y el de Biomedicina y Física «era una asignatura que le ponderaba». «Te juegas el poder entrar en un grado», sostiene esta madre, que lamenta la «incertidumbre» con la que salieron los alumnos por la situación.
No es la primera vez que ocurren incidencias con esta asignatura. Según relata la profesora de Calatayud, el año pasado «se quejaron hasta 30 centros» por fallos en la prueba. Reclamaciones que se convirtieron en «buenas notas», ya que «les dijeron a los del tribunal que corrigieran teniendo en cuenta los fallos», con el fin de que «no penalizase a los alumnos». «Es un examen que preparas y hay que hacerlo bien», lamenta esta docente, quien confirma que «de todos los centros salieron fatal ayer, también por el modelo nuevo» que acotaba la opcionalidad respecto al anterior instaurado en la pandemia.
El ejercicio de Física, una de las asignaturas optativas de las que los estudiantes se examinan por las tardes en la fase voluntaria, estaba compuesto por cuatro bloques: uno relacionado con el campo gravitatorio, otro del campo electromagnético (por el que se refieren las incidencias), un tercero de vibraciones y ondas y un último de Física relativista, cuántica, nuclear y de partículas.
