Un estudio publicado en Nature demuestra que ChatGPT no solo mejora el rendimiento académico, sino que impulsa el desarrollo de habilidades cognitivas complejas, abriendo un nuevo horizonte para estudiantes y docentes en todo el mundo.
La llegada de herramientas sofisticadas de inteligencia artificial como ChatGPT está remodelando rápidamente el panorama educativo. Un importante meta-análisis publicado en Humanities and Social Sciences Communications de Nature, que sintetiza datos de numerosos estudios, proporciona evidencia convincente de la influencia positiva de ChatGPT en los resultados del aprendizaje estudiantil.
Este análisis revela que ChatGPT no solo mejora el rendimiento académico, sino que también afecta positivamente a la percepción del aprendizaje por parte de los estudiantes y su desarrollo de habilidades de pensamiento de orden superior.
El núcleo de la efectividad de ChatGPT radica en su capacidad para proporcionar experiencias de aprendizaje personalizadas. Puede actuar como un tutor personal, ofreciendo retroalimentación y orientación adaptadas que se ajustan a las necesidades y ritmos de aprendizaje individuales de los estudiantes. Esta capacidad permite a los estudiantes involucrarse más profundamente con el material, explorar conceptos complejos y obtener acceso instantáneo a una vasta gama de información y diversas perspectivas.
Por ejemplo, en la educación para la salud, ChatGPT puede ayudar a los estudiantes de medicina mejorando el aprendizaje personalizado y la comprensión de conceptos médicos complejos al abordar consultas específicas. De manera similar, sirve como una valiosa ayuda en el aprendizaje de idiomas antiguos, ayudando a los estudiantes a comprender la gramática, el vocabulario y verificar traducciones.
Mejor aprendizaje
Un hallazgo clave del meta-análisis subraya el sustancial efecto positivo de ChatGPT en el rendimiento del aprendizaje de los estudiantes, con un tamaño del efecto general (g = 0.867) que indica un gran impacto, particularmente pronunciado en los cursos centrados en el desarrollo de habilidades y competencias.
En campos como la educación en programación, los estudios han demostrado que el uso de ChatGPT mejora significativamente las habilidades de pensamiento computacional, las habilidades de auto-programación, la creatividad, el pensamiento algorítmico y las habilidades de resolución de problemas. Los estudiantes que usan ChatGPT demuestran asimismo una mayor motivación y mejores resultados de aprendizaje en comparación con los grupos de control, según este estudio. La capacidad de la herramienta para proporcionar retroalimentación inmediata y orientación específica en tareas de procedimiento, permite a los estudiantes completar las tareas de manera más eficiente.
Mejores habilidades
Además, ChatGPT muestra un efecto moderadamente positivo en la promoción de las habilidades de pensamiento de orden superior de los estudiantes, como el análisis crítico, la resolución de problemas y el pensamiento creativo. El meta-análisis indica un tamaño del efecto general de g = 0.457 para el pensamiento de orden superior. Su eficacia en este ámbito es notablemente fuerte cuando se utiliza como un «tutor inteligente», que guía a los estudiantes a través de complejos procesos de resolución de problemas y los anima a reflexionar sobre sus estrategias de aprendizaje.
Este papel es particularmente beneficioso en STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) y cursos relacionados, donde los estudiantes a menudo colaboran con ChatGPT en proyectos complejos, fomentando inherentemente el pensamiento crítico y creativo. Al presentar información diversa, ChatGPT puede promover el pensamiento divergente, un componente crucial de la cognición de orden superior.
Factores determinantes
El impacto de ChatGPT en el rendimiento del aprendizaje está moderado por varios factores, incluyendo el tipo de curso, el modelo de aprendizaje empleado y la duración de la intervención, añade también este estudio.
Las mejoras más significativas en el rendimiento del aprendizaje se observan en entornos de aprendizaje basados en problemas, donde ChatGPT destaca por proporcionar explicaciones claras para una amplia gama de incógnitas. Una duración de la intervención de cuatro a ocho semanas parece ser óptima para maximizar las ganancias de aprendizaje, ya que los períodos más cortos pueden no permitir a los estudiantes desarrollar habilidades efectivas de cuestionamiento, y los períodos más largos podrían conducir a una dependencia excesiva. Curiosamente, aunque es muy eficaz para los problemas bien definidos, el impacto de ChatGPT en el rendimiento del aprendizaje en el aprendizaje basado en proyectos, que implica la resolución de problemas complejos del mundo real, es menos pronunciado.
Referencia
The effect of ChatGPT on students’ learning performance, learning perception, and higher-order thinking: insights from a meta-analysis. Jin Wang & Wenxiang Fan. Humanities and Social Sciences Communications, volume 12, Article number: 621 (2025). DOI:https://doi.org/10.1057/s41599-025-04787-y
Beneficios para educadores
Más allá del aprendizaje directo de los estudiantes, ChatGPT también ofrece beneficios para las instituciones educativas y los educadores. Los profesores pueden usar ChatGPT para el desarrollo del currículo, creando GPT específicos del curso para ayudar a los estudiantes a comprender temas complejos de forma interactiva. También ayuda a los investigadores con tareas como la redacción de solicitudes de subvenciones y el análisis de datos.
Al responder preguntas comunes y proporcionar respuestas inmediatas, ChatGPT puede reducir la carga de trabajo de los profesores, permitiendo a los educadores centrarse en tareas de nivel superior e interacciones más personalizadas con los estudiantes. Los administradores también están aprovechando los GPT personalizados para ayudar a los estudiantes a navegar por los recursos del campus y responder preguntas sobre programas o ayuda financiera.
Cuestiones a tener en cuenta
A pesar de sus numerosos beneficios, otra investigación que certifica estas ventajas deja constancia también de que la implementación de ChatGPT en la educación plantea desafíos y consideraciones éticas importantes. Es fundamental que los estudiantes reciban capacitación sobre el uso ético y responsable de esta herramienta, evitando el plagio y fomentando el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico.
Asimismo, es esencial que los profesores guíen a los estudiantes en el uso de ChatGPT, promoviendo la reflexión y el análisis en lugar de la simple obtención de respuestas. Se deben establecer límites claros sobre cómo se puede utilizar la herramienta, fomentando la originalidad y la creatividad en los trabajos académicos. Ese es otro aprendizaje derivado de la implantación de la IA en la educación.
