¿Cómo afecta la inteligencia artificial a las aulas de secundaria? Los alumnos de La Salle Gran Vía lo investigan

El grupo de diversificación de 4º de la ESO de la Salle Gran Vía en Zaragoza ha estado investigando como tarea competencial de la materia de lengua, la importancia de la inteligencia artificial en el ámbito de los adolescentes, concretamente en secundaria, y el uso que se hace de la IA en la escuela.

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