La Organización Europea de Biología Molecular (EMBO) ha dado a conocer los 27 científicos seleccionados para formar parte del Programa Jóvenes Investigadores, un prestigioso reconocimiento que apoya a jóvenes líderes de grupo en ciencias de la vida en Europa y regiones asociadas. Entre los elegidos se encuentra Félix Leroy, quien lidera el laboratorio de Cognición e Interacciones Sociales en el Instituto de Neurociencias, un centro mixto de la Universidad Miguel Hernández de Elche (UMH) y el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC).
La nueva promoción de Jóvenes Investigadores, que comenzará en enero con una duración de cuatro años, pasará a formar parte de una red internacional integrada por cerca de 800 científicos, tanto becarios como senior. Los miembros de esta red están al frente de investigaciones de vanguardia en diversos ámbitos de las ciencias de la vida, desde la biología celular y computacional hasta áreas como la inmunología y la neurociencia.
Premio en metálico
Además de recibir un premio de 15.000 euros, los investigadores tendrán acceso a formación en liderazgo de laboratorios y prácticas de investigación responsables, así como a las instalaciones de EMBO en Heidelberg (Alemania). También contarán con mentoría por parte de miembros de la organización y podrán optar a ayudas adicionales destinadas a la organización o participación en conferencias científicas.
Félix Leroy ha sido galardonado por su proyecto de investigación ‘Circuitos neuronales que sustentan la cognición y las interacciones sociales en el ratón’. El investigador ha señalado que este nombramiento como Joven Investigador de EMBO representa “un gran honor” y reconoce su trayectoria profesional, que abarca desde la bioquímica hasta las neurociencias de sistemas y la electrofisiología. “Estoy entusiasmado por las oportunidades de colaboración e innovación que ofrece EMBO, y por la posibilidad de explorar nuevas direcciones para mi investigación”, afirma Leroy.
Por su parte, Fiona Watt, directora de EMBO, destacó que “estamos encantados de dar la bienvenida a este grupo excepcional de nuevos jóvenes investigadores, quienes representan la excelencia e innovación en sus campos. Su integración en la red multidisciplinar de Investigadores Jóvenes de EMBO abrirá muchas oportunidades para establecer conexiones valiosas y generar colaboraciones internacionales”.
Currículum de Félix Leroy
Félix Leroy (París, 1986) es un destacado neurocientífico cuyas investigaciones abordan los mecanismos neuronales que subyacen a comportamientos motivados como la sociabilidad, la agresividad o la búsqueda de alimentos. Su trabajo se centra en la comunicación entre regiones cerebrales como el hipocampo, la corteza prefrontal y el hipotálamo, explorando su papel en la regulación de estos comportamientos y sus implicaciones para trastornos neuropsiquiátricos. Leroy se formó en instituciones de referencia como la Universidad de Columbia (EE.UU.) y la Universidad París Descartes (Francia), desarrollando un enfoque multidisciplinario que combina técnicas avanzadas como la optogenética y ensayos conductuales.
A lo largo de su carrera, ha obtenido importantes reconocimientos internacionales, como su inclusión en la Young Academy of Europe, además de prestigiosas subvenciones como la Starting Grant del Consejo Europeo de Investigación (H2020-ERC-STG/0784 n°949652). Esta financiación respalda su actual investigación sobre los circuitos neuronales relacionados con comportamientos innatos. Sus hallazgos han sido publicados en revistas científicas de alto impacto como Nature, Cell y Molecular Psychiatry. Asimismo, Leroy ha contribuido activamente a la formación de jóvenes investigadores y a la organización de eventos internacionales que promueven la innovación y la colaboración en el campo de la neurociencia.
¿Qué es EMBO?
EMBO, que reúne a más de 2.100 investigadores líderes, tiene como misión promover la excelencia en las ciencias de la vida tanto en Europa como a nivel global. La organización busca apoyar a los científicos en todas las etapas de su carrera, fomentar el intercambio de conocimientos científicos y crear un entorno que permita a los investigadores desarrollar todo su potencial.