En un esfuerzo por abordar las complejidades de las emociones en el aula, la experta en gestión emocional, Carmen Díez, ha lanzado un taller revolucionario destinado a futuros docentes. Bajo el título «Saber mirar para acompañar el enfado», este taller pionero busca equipar a los educadores con herramientas esenciales para convertir el enfado en una oportunidad de crecimiento y aprendizaje.
Según ha comentado en Mediodía COPE Alicante,en lugar de ver el enfado como un problema a suprimir, Díez lo presenta como una ventana hacia la comprensión profunda del estudiante. El taller se centra en dotar a los futuros maestros con estrategias prácticas para acompañar a los niños a través de sus emociones, creando un ambiente de comprensión y respeto mutuo en el aula. «El enfado no es simplemente una emoción negativa, sino una señal importante que indica que algo está traspasando nuestros límites», explica Díez.
Desmitificando el enfado, este taller desafía la percepción común al presentarlo como una energía vital para un desarrollo saludable. Para ayudar a los adultos a manejar el enfado de los niños de manera efectiva, Díez ofrece un decálogo emocional que incluye dedicar tiempo de calidad, establecer conexiones emocionales cercanas, validar las emociones de los niños y fomentar la expresión emocional saludable.
Este enfoque innovador en la gestión de emociones en el aula promete no solo transformar la forma en que los educadores abordan el enfado de los niños, sino también crear un entorno educativo más compasivo y enriquecedor para todos los involucrados.
